Az oktatáskutató szerint NAT-ügyben is leeshetne végre a tantusz a miniszternél.
távoktatás
Nem csak az eszközhiány okoz problémákat a távoktatásban, azt pedig egyelőre senki sem tudja megmondani, hogy a digitális tanulásból kimaradt gyerekek hogyan tudják majd behozni a tetemes lemaradást.
Egy felmérés szerint a halmozottan hátrányos helyzetű roma diákok harmada nem tudott bekapcsolódni a digitális oktatásba. Három, kistelepülésen élő segítő mesélt arról, miként oldják meg a tanítást megfelelő eszközök híján.
A járvány következtében elmaradtak a ballagások, az iskolák azonban különféle módszerekkel igyekeztek emlékezetessé tenni a végzős diákok utolsó napját. Hol kisfilmmel, hol élő videóval búcsúztak, de arra is akad példa, hogy a ballagásra szánt összeggel a hátrányos helyzetű diákok távoktatását segítik.
A Miami egyetemen oktató pedagógusnak az állásába került a feledékenysége.
És közben az iskolákat sem szabad felújítani.
Valaki változtatott az e-tananyagon.
A műsorvezető szerint a jelenlegi oktatási állapot nem jó, ezért változtatni kellene rajta.
A kérdőmondatok lesznek terítéken.
Senkinek sem kell napi 24 órában pedagógusnak lennie, de 10-12 órát gyerek se ülhet gép előtt.
Minden korábbinál legyünk körültekintőbbek a neten.
Ha van otthon okostévé, érdemes a távoktatás során is kihasználni.
Azt kérték, kincstári optimizmusát próbálja a jövőben a valósághoz igazítani.
A Népszava szerint a digitális munkarend miatt több helyen pedagógus állások kerültek veszélybe. Volt, akinek SMS-ben mondtak fel.
Ha a helyzet romlik, szóba jöhet mind az időbeni eltolás, mind pedig egyéb oktatási-, levezetési megoldások.
A Microsoft és a Vodafone Magyarország is.
Az iskolák hirtelen bezárása után magukra maradtak a tanárok: ahány iskola, annyi megoldással próbálkoznak. Szülőket, diákokat, pedagógusokat kérdeztünk az első tapasztalatokról, hogy kiderüljön, működőképesnek tűnik-e a távoktatás.
Több fronton is segíti a pedagógusok és a diákok munkáját a Microsoft a koronavírus idején.
Pedagógusok ezrei tudták meg péntek este, hogy hétfőtől teljesen átalakul a munkájuk. A hír azonban kétségbeesés és tehetetlenség helyett cselekvést és együttműködést eredményezett.
Az Ipsos tavaly októberben felmérte a hazai gyerekes háztartások eszközellátottságát.
Az egyetemi épületek bezárásával átmenetileg „fedél nélkül" maradtak a kollégisták. A bőrönddel, olykor társaik támogatásával távozó hallgatókat arról kérdeztük, hogyan ünnepelték meg a váratlan fordulatot. Hát, alaposan.
Dékáni utasítás alapján.
