Szerinte ezért lenne fontos a kisgyerekeket színházba és moziba vinni, megtanítani őket beszélgetésekkel, vitákkal elemezni, majd arra is, hogy magolás helyett értelmezzék a megszerzett tudást.
Pedig, mint mondja, csak annyit gondol, hogy nem egy százalékos plakátokon kell pózolgatni, hanem menni kell melózni, ha valamit fontosnak tart az ember.