A fiatalok 56 százaléka választott modellváltott intézményt.
pedagógusképzés
Augusztus 13-ig lehet véleményezni Pintér belügyminiszter társadalmi egyeztetésre bocsájtott rendelettervezetét.
Tavasszal jelentette be a Nemzeti Közszolgálati Egyetem, hogy tanárképző kart hoz létre, oktatási szervezetek azonban tiltakoznak ellene. De mi a gond azzal, ha az NKE pedagógusképzést indít? Erről kérdeztük Ercse Krisztát, a Civil Közoktatási Platform szakértőjét.
A tanárhiányon az sem segített, hogy a pályakezdők száma kicsivel emelkedett.
Egyes alapképzésekre építve több szakon lehet két és három féléves tanári mesterszak elvégzésével diplomát szerezni.
Kevés a tanár, a pénz, egyre több a gyengén teljesítő diák.
Gosztonyi Gábor szerint a most felvett hallgatókkal még akkor sem lehetne pótolni a nyugdíjba vonulókat és a pályaelhagyókat, ha mindannyian diplomát szereznének.
Hajnal Gabriella bízik benne, hogy szeptembertől visszaáll az oktatás rendje.
A felesleges tartalmakat törölni kell a pedagógusok egyetemi felkészítéséből.
30 százalékuk egy év után hagyja el a pályát.
Miközben a felsőoktatás csak úgy árasztja a diplomás pedagógusokat, az iskolákban lasszóval kell fog fogni a tanárokat. Miért tanul valaki tanárnak, ha aztán nem akar tanár lenni?
A pedagógus pálya megbecsülése évek óta alacsony. Az, hogy megemelték a tanárok fizetését, csak egy dolog. Hiányzik egy valódi életpálya-modell.
A leendő tanárok továbbra is kitartanak amellett, hogy növelni kell a szakmódszertani és a pedagógiai tartalmak súlyát a tanárképzésben és szigorítani kell a tanári pályára lépésnél az alkalmassági vizsgát.
