Amivel a média foglalkozik, mindannyiunkat érint. Pár éve egy tudományos mű (Pratiques médiatiques, CNRS, 1999) lexikonszerűen, ötven címszóban foglalta össze a „médiagyakorlat” főbb fogalmait. Köztük például ezeket: elemzés, érvelés, etika, fikció, játék, meggyőzés, recepció, szimbolika. Kitetszik ebből, hogy a kérdés valóban közérdekű. Ez a tétje a média oktatásának. S nem pusztán annak, amelyik a szakemberek [...]