Változás szükséges a tudományokért, az egyetemekért és a fiatalok jövőjéért. Ez a KEKVA-rendszer keretei között nem valósulhat meg, bár tudjuk, nem egyszerű feladat a felszámolásuk vagy a radikális átalakításuk. Részben a KEKVA-k, illetve a finanszírozás problémái miatt felgyülemlett feszültségek nyomán a magyar felsőoktatásban megérett a helyzet a változtatásra. Egyre több egyetemen adnak hangot az oktatók és a hallgatók a változás iránti igényüknek. A magyar felsőoktatás már hosszú évek óta válságos helyzetben van, részben a KEKVA-k miatt. Én azt mondom, szűnjenek meg, és kezdődjön el a felsőoktatás reformja
– nyilatkozta a 24.hu-nak Dr. Toronyai Gábor.
A Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezeti bizottsági elnökének gondolatait a beszélgetés többi résztvevője heves bólogatással fogadta.
Nemrég egy kiáltványban foglalta össze kilenc szakszervezet, hogy milyen feltételek szükségesek a magyar felsőoktatás demokratikus, szakmai és társadalmi megújításához. A dokumentum nem pusztán a modellváltáson átesett egyetemek átalakításáról szól, hanem a felsőoktatás egészét érintő válságokról:
- az egyetemi autonómia meggyengüléséről,
- a finanszírozás kiszámíthatatlanságáról,
- a dolgozói bérek leszakadásáról,
- a túlzott munkaterhelésről,
- az utánpótlás bizonytalanságáról,
- a közoktatás és a felsőoktatás termelte egyenlőtlenségek csökkentéséről,
- a tanulás harmonizálásáról,
- valamint az egyetemi közösségek döntéshozatalból való kiszorulásáról.
Mi az a KEKVA, és miért vált kulcskérdéssé?
A dokumentum talán legfontosabb része a KEKVA-rendszer működésének felszámolásáról vagy alapvető átalakításáról szól. A Fidesz kormányzása alatt számos egyetem fenntartói szerepét alapítványok vették át. Nem ez az egyetlen formája a modellváltásnak, a BME például zrt.-vé alakult át. Ezzel jelentős közvagyon – ingatlanok, részvények –, valamint a stratégiai döntési jogosítványok is ezekhez a testületekhez kerültek.
Ezt a gyakorlatot sokan egyfajta jogi-pénzügyi kísérletnek írták le, a szakszervezetek szerint azonban a kérdés nemcsak jogtechnikai: miközben az egyetemek továbbra is nagyrészt közpénzből működnek, jelentősen csökkent a finanszírozási és a belső elosztási mechanizmusok átláthatósága.
A szakszervezetek szerint ezért a KEKVA-K megszüntetése és az egyéb, az állam alól kiszervezett egyetemi modellek átalakítása önmagában még nem lenne elég.
