Kerpen kitért arra, hogy a rendszerváltás óta először fordult elő, hogy több mint 20 milliárd forinttal csökkent a közoktatás állami támogatása. A felsőfokú végzettséggel rendelkezők bérének növekedése 2006-ban nominálisan nem éri el a 2 százalékot – tette hozzá.
A szakszervezeti vezető a tárca kommunikációs készségét gyengén megfeleltnek értékelte, az integrált oktatás elmélete megfelelt, de a gyakorlatban elégtelen, felzárkóztatásra szorul. Kifejtette: továbbra is fennmaradt az az állapot, hogy a szülő beleegyezése nélkül tilos évfolyamot ismételtetni a diákokkal. Az integrált oktatás nem éri el a célját, sok helyen nincsenek meg az anyagi, személyi és infrastrukturális feltételek. Szintén elégtelenre értékelte az oktatás minőségének javításáért, a szakma érdekeiért való kiállást.
Kerpen Gábor ugyanakkor pozitívumnak tekinti, hogy a választások után Hiller István új szakminiszter megjelent a Közoktatáspolitikai Tanács ülésén, amire négy évig nem volt példa. Arra kérte az új minisztert, hogy tegye nyilvánvalóvá álláspontját: nem a közoktatásban dolgozók miatt került ilyen helyzetbe ez a terület. A pedagógusok társadalmi megbecsülésének növelésére van szükség, ez pedig nem kerül pénzbe – jelentette ki az érdekvédő.
A kormányprogramba bekerült elképzelésekről kifejtette: hatásvizsgálat nélkül tárgyalni sem lehet a pedagógusok kötelező óraszámának növeléséről, vagy a nem pedagógusok közalkalmazotti jogviszonyának eltörléséről. Szintén hatásvizsgálatot szorgalmazott a nevelési tanácsadókról, amelyeket az oktatásról szóló 163 pont értelmében több részre választanának szét. Közölte: a négy közoktatási szakszervezet szombatra szakmai konferenciát szervez, amelyen a kormányzat képviselői is részt vesznek.
Nézd meg a legfrissebb cikkeinket a címlapon!
