Aáry-Tamás szerint az önkormányzati fenntartású iskolák pedagógusai nagyobb hangsúlyt kellene hogy fektessenek a többoldalú tárgyilagos oktatás kialakítására. Azaz – érvel a szakember – a közügyekről, a politikáról, a jogszerű és jogellenes helyzetekről vitázni nemcsak lehet, de kell is, hiszen ez a gyereknek a világlátását segíti.
Az ombudsman szerint az elzárkózás oda vezethet, hogy a diákok nem kapnak kapaszkodókat, pedig éppen ez az iskola egyik feladata. „Ezt tartom bajnak” – mondta, hozzátéve: a tanároknak is szembe kell nézniük azzal, hogy a gondolatokat nem lehet kalitkába zárni.
