Az SZDSZ helyi székházában tartott sajtótájékoztatón elmondta: az infrastrukturális átalakítási program 700-1000 iskolát érint. A fejlesztéspolitikai államtitkár szólt az Intelligens iskola, valamint a A 21. század iskolája nevű programról.
Emlékeztetett rá, hogy a digitális kultúra elterjesztésében jelentős állomás volt, hogy 2005-re az összes hazai iskolát ellátták internettel. A következő lépésként az elkövetkező két-három évben az iskolai osztályok felében interaktív tábla lesz, ami „ablakot jelent a világra”.
Magyar Bálint szerint ennek az alkalmazásával rendkívüli módon nő az esélyegyenlőség, olyan digitális adatbázisokhoz, könyvtárakhoz, filmekhez, képtárakhoz juthatnak hozzá ugyanis a gyerekek, amelyek korábban nem voltak elérhetőek számukra.
A felnőttképzésről szólva Magyar Bálint kifejtette: az iskolaszerű szakképzésnek közelíteni kell a gazdasághoz, ami jelentős kihívást jelent a felnőttoktatás számára. Új területként említette, hogy a jövőben az önkormányzatok az ipari parkokra betelepülő vállalkozásokkal közösen pályázhatnak munkaerőképző támogatásra.
A felsőoktatásról szólva Magyar Bálint kijelentette: fontos cél, hogy a tudásból termék legyen, vagyis hogy a kutatás-fejlesztés eredményei még előbb „elérjék a gazdaságot”.
Kovács László, az SZDSZ debreceni önkormányzati képviselője a sajtótájékoztatón bírálta a város oktatási vezetését. Szerinte ugyanis Debrecenben konzerválják a rossz iskolai struktúrát ahelyett, hogy a gyerekek érdekében megkezdenék az oktatás átalakítását.
Nézd meg a legfrissebb cikkeinket a címlapon!
