Egyre több valós tragédia kezdődik a virtuális térben. Öngyilkos tinik és felnőttek a Facebook-zaklatások nyomán.
digitális bennszülött
Svájcban azt tervezik, hogy hamarosan iskolai tantárgyként fogják tanítani, hogyan bánjanak a gyerekek az internettel és a közösségi oldalakkal. Magyarországon a NAT-ban ilyen nincs, de a szakmai diskurzus egyre erőteljesebb a témában.
Egy gyereknek is pofonegyszerű megtanulni, hogyan kell honlapokra betörni, s így bűnözővé válni. Fel kell készítenünk a fiatalokat arra, hogy felmérjék virtuális tetteik következményeit a hackerkedéstől az ész nélküli Facebook-megosztásokig.
Egy holland gimnáziumban a történelemoktatást forradalmasítja a Facebook. De Magyarországon is elindult a gondolkodás a digitális és az iskola kapcsolatáról.
A digitális bennszülöttek ott ülnek az iskolapadokban. Mobiloznak, élik a Facebook-életüket, az információik nagy részét a netről szerzik. De mit kezdjen ezzel a pedagógus?
