Nem minden könny keserű, tartja a mondás, azonban az általános iskolások könnyei azok voltak a középiskolás matekfelvételi után. 45 percük volt 34 feladatot megírni, ez az Emberi Erőforrások Minisztériumában, néhány bürokrata előtt papíron jól nézhetett ki, de az élet mást mutatott. Sok panasz érkezett a túl nehéz felvételire, amire a tárcának is reagálnia kellett.
Előbb persze a szülők reagáltak és osztották meg egymással a Facebookon többek között azt, hogy még a tapasztaltabbja se tudta az adott idő alatt elérni a maximális 50 pontot. A hatodikosok feladatsora tíz feladatot tartalmazott, de az alfeladatokkal együtt volt az 34 is – írja az Index.
Szóval az EMMI megvédte a feladatsort, amit szerinte tapasztalt pedagógusok állítottak össze, erre létezik egy bejáratott feladatlap-készítő bizottság. Az Index idéz az Oktatási Hivatal kiskátéjéból is, ami szerint a felvételin a tanulók kreatív gondolkodását, na meg a kompetenciáit kell felmérni. Ahogy írják,
A feladatmegoldás sikerességében a tantárgyi ismeretek mellett fontos szerepet kaphat a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés, a koncentráló képesség, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága.
Az EMMI szerint a feladatlapot több hónapig mérlegelték, többen lektorálták, ellenőrizték, mire a diákok elé került. A január 16-i felvételi vizsga statisztikái február második hetére készülnek el.
