Nehéz értékelni ezt a jogszabálytervezetet, mert szakmailag homályos, aki megalkotta, nem ért a gyerekekhez. Úgy tűnik, hogy iskolát akarnak csinálni az óvoda utolsó évéből, ami elfogadhatatlan. Ennek éppen az ellenkezőjét kellene csinálni, az óvodát kellene bevinni az iskolába
– mondta a Népszavának Gyarmathy Éva a szombatig társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetről, amelynek kritikus pontjaira elsőként a Civil Közoktatási Platform hívta fel a figyelmet. A Prima Primissima-díjas klinikai és neveléslélektani szakpszichológus az óvodai nevelés alapprogramjának módosításáról azt mondta: a gyerekek kötelező 6 éves kori beiskolázásával nőttek a problémák az oktatásban, ezt fogják most fokozni azzal, ahogy meg akarják oldani. Sok iskolaéretlen gyerek kerül iskolába, ahol hihetetlen szenvedéseken megy keresztül ő és a környezete is.
Akik ezt a tervezetet megalkották, azoknak fogalmuk sincs, hogy milyenek a mai gyerekek, vagy a gyerekek úgy általában – legyen szó a káros környezeti hatásokról, vagy a rengeteg rájuk zúduló információról. (…) Ha levisszük az iskolát az óvodába, akkor még hamarabb szembesül a kudarccal, mert olyasmit akarnak tőle, amire még nem érett az agya
– tette hozzá Gyarmathy Éva.
Úgy gondolja: az óvodai ellátás jelenleg a legjobban működő része az oktatásnak, fontos lenne megóvni. Ráadásul a tervezet veszélyezteti a vegyes életkorú csoportokat, noha az a természetes, ha mindenféle korú gyerek együtt van az óvodában, a szociális mellett a gondolkodás fejlődését is az szolgálja, ha a gyerekek egymástól tanulhatnak. Veszélyesnek tartja, ha arról, hogy egy gyermek mehet-e iskolába, egy központi mérés alapján döntenek majd.
Egy ilyen központi mérésnek kitenni kicsi gyerekeket végtelen ostobaság lenne.
Gyarmathy Éva szerint a 2020 előtti rendszer, amikor a gyerekeket ismerő szakemberek döntöttek az iskolaérettségről, kiválóan működött.
Ez a rezsim a gyerekek legnagyobb ellenségévé nőtte ki magát, a mindent központosítani és kontrollálni akaró őrület bűn rájuk nézve. Ha mindez megvalósul, már nem csak a nagyobbakat, de a kicsiket is elkezdik bántani, aminek súlyos következményei lesznek”
– tette hozzá a szakember. A Pedagógusok Szakszervezete Óvodai Tagozatának elnöke azt mondta: végre eljutottunk odáig, hogy az óvodai csoportok 85-90 százalékában vegyesek a csoportok, ehhez képest a tervezet komoly visszalépés. Vékony Tamásné a lapnak hosszan sorolta aggályait, szerinte a tervezet szakmailag olyan, mintha visszatérnénk az időben a ’70-es, ’80-as évekbe.
