„A matematika középszintű írásbeli vizsga első részénél alapvető matematikai ismereteket kellett előhívniuk a diákoknak” – mondta az fn.hu-nak Gulyás János és Tar Judit. A Klebelsberg Kuno Gimnázium két matektanára szerint ez a feladatsor a tavalyihoz képest jobb volt, de nehezebb, így idén jobban meg kellett dolgozni a kettesért.
„Nehezebb volt a feladatsor, de egyezett a szakmai kívánalmakkal” – nyilatkozta az fn.hu-nak Edényi László. A kőbányai Zrinyi Gimnázium igazgatója korrektebbnek tartja az idei matekérettségit, mondván, a diáknak fel kellett készülni, hogy elérjen egy szintet, de ez így helyes.
„A kisujjamból kiráztam”, „több mint 90 százalékos lesz” – mondták az fn.hu-nak a Klebelsberg Kuno Gimnáziumban a jobb matekosok, míg az „átlag” ugyan a tavalyinál nehezebbnek tartotta, de egyöntetűen azt állította, hogy meg lehetett oldani. Az fn.hu azonban azt tapasztalta, hogy a tanárok jobban aggódnak a jegyekért, mint a diákjaik, hiszen jól ismerik a tudásukat.
megoldások az fn.hu-n!
A matekérettségi megoldásai az fn.hu-n>>>
Megoldások a Facebookon is! Keresse a „Mi tudjuk az érettségi tételek megoldását” csoportot a Facebookon!
A írásbeli első része többek között algebrából, egyenletekből, háromszöges példákból, egyszerű valószínűségszámítási feladatokból állt.
A középszintű írásbeli I. feladatlapjának a kitöltésére egyébként 45 perc állt rendelkezésre. A gimnázium matematikatanárai amúgy elmondták az fn.hu-nak, hogy a tavalyi érettségi feladatsort bevitték egy 7. osztályba, és 45 perc alatt 5-8 gyerek leérettségizett. Az fn.hu által megszólaltatott tanárok mindenesetre örülnek az idei feladatsornak (amely gondolkodtatóbb feladatokkal volt tele), mondván, van értelme matematikát tanítani.
A diákok így látták a matekérettségit a Csik Ferenc Gimnáziumban:
„Abszolút megoldható volt, de gondolkozni kellett” – jellemezték a II. feladatlapot a Klebelsberg Kuno Gimnázium matektanárai. Az írásbeli második részét 135 perc alatt oldhatták meg az érettségizők. A 6 feladat közül az első háromban algebra, függvénypélda és koordinátageometria szerepelt. A másik 3 feladatot (amelyből a diákoknak kettőt kellett választaniuk) „szöveges példák” alkották, többek között az autógyártással kapcsolatos, bonyolultabb átlagszámításos feladatok. Az utolsó pedig egy „édes” geometriai feladat volt a bonbongyártással kapcsolatban.
Rendben lezajlottak a matematika írásbelik
A középiskolákban a matematika írásbeli vizsgákat rendkívüli esemény nem zavarta meg – közölte az oktatási tárca kora délután az MTI-vel.
Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint matematikából középszinten 90 679 tanuló, emelt szinten 2686 diák tett írásbeli vizsgát. Matematikából középszinten angol, francia, horvát, német, olasz, orosz, román, spanyol, szerb és szlovák nyelven, emelt szinten angol, francia és német nyelven is érettségizhettek a diákok.
A középszintű vizsgára 180 perc, az emelt szintűre 240 perc állt a diákok rendelkezésére. Az idén a tavalyival megegyező módon számítják ki az érettségi írásbeli és szóbeli eredményeket. A vizsgán nyújtott teljesítményt százalékban kell meghatározni. A százalékok alapján adják az osztályzatot, valamint ebből számolják ki a felvételi pontokat.
A jeleshez középszinten 80 százalékos, emelt szinten 60 százalékos eredményt kell elérni, míg az elégségeshez mindkét szinten 20 százalékot. Ugyanakkor az elégséges minősítés eléréséhez nem elég az összesen legalább 20 százalékos eredmény, hanem minden vizsgarésznél el kell érni legalább 10 százalékot. Ez vonatkozik a matematika emelt szintű vizsgára is.
A matematika középszintű vizsga értékelésére speciális szabályok érvényesek. Csak írásbeli vizsgarész van. Ha a vizsgázó eléri a 10 százalékot, de nem éri el a 20 százalékot, szóbeli vizsgával még sikeresen teljesítheti az érettségi vizsgát.
