Hogy legyen a gyerekünk boldog iskolás?

Gyermekünk közösségbe, majd iskolába kerülése nagy változást jelent életében, amelyet lelkileg is fel kell dolgoznia. Sok gyerek számára nem okoz problémát, hogy beilleszkedjen egy közösségbe, könnyen szerez barátokat, népszerű legyen az osztályban. Nem mindenkinek megy ez azonban könnyen, sőt, a legtöbb iskolai csoportban van olyan gyerek, akit kiközösítenek, vagy aki nem találja meg a közös hangot a többiekkel, inkább maga vonul félre.

 

A gyerekre is kihatnak a családi problémák

Frank Zsuzsa gyerek klinikai szakpszichológus szerint egy gyerek óvodai viselkedése előrevetíti, hogyan fog viselkedni az iskolában –- ha problémák voltak a beilleszkedéssel, ez valószínűleg később is így lesz. A félénk, magába zárkózó viselkedésnek a szakember szerint oka lehet valamilyen szorongás, vagy épp a szülők problémái is.

„Ha például egy bohócszerepű gyerek van az osztályba, aki folyton produkálja magát, csak hogy figyeljenek rá, ott valószínűleg valami családi probléma húzódik meg a háttérben” – fogalmazott Frank Zsuzsa.

Fontos az önbizalom

A gyerek szakpszichológus szerint, bár a család anyagi helyzete, azaz például az, hogy milyen márkás ruhái vannak egy gyereknek, az iskolai közösségben betöltött szerepét alapvetően nem határozza meg, de bizonyos esetekben szerepe lehet. „Sokkal fontosabb az, hogy egy gyerek mennyire magabiztos. Ha otthon azt érzi, hogy fontos szerepe van, beleszólhat a dolgokba, kikérik a véleményét, emberszámba veszik, az iskolában is talpraesetten fog viselkedni. Ezzel szemben, ha csak legyintenek rá, ha folyton azt hallja, hogy még kicsi és úgysem tudhatja, akkor annak a gyereknek rozoga lesz az önbizalma. Ez pedig az iskolai viselkedésében is meglátszik” – fogalmazott Frank Zsuzsa a HáziPatika.com-nak.

A szülő emellett azzal is segíthet gyermekének a beilleszkedésben, ha segít iskolán kívüli programok szervezésében, bátorítja az ilyen találkozókat, például meghívja magukhoz azokat a gyerekeket, akikkel csemetéje az iskolában szimpatizál.